Unsere Vorbereitungskurse in Mathematik sind gezielt auf Inhalt und Aufbau der AHS-Zentralmatura abgestimmt.

Ziel der standardisierten schriftlichen Reifeprüfung der AHS in Mathematik ist neben der Vergleichbarkeit der Prüfungsanforderungen und Beurteilungsverfahren die Sicherung und nachhaltige Absicherung mathematischer Grundkompetenzen. Dabei handelt es sich um Kompetenzen aus den mathematischen Inhaltsbereichen der Sekundarstufe II – Algebra und Geometrie (AG), Funktionale Abhängigkeiten (FA), Analysis (AN) und Wahrscheinlichkeit und Statistik (WS).

Die standardisierten schriftlichen Klausuren in Mathematik (AHS) beinhalten zwei „Teilen“ von Aufgabenstellungen aus den genannten Inhaltsbereichen:

• „Teil-1-Aufgaben“ sind Aufgaben zur Anwendung der im Katalog angeführten Grundkompetenzen, von Grundwissen und Grundfertigkeiten. Die Aufgaben sind so konstruiert, dass sie ohne Einsatz höherwertiger Technologie lösbar sind.

• „Teil-2-Aufgaben“ sind umfangreichere, komplexere Aufgaben zur Anwendung und Vernetzung der Grundkompetenzen in definierten Kontexten und Anwendungsbereichen. Es handelt sich dabei um Aufgaben, die eigenständiges Wissen und Können erfordern, und bei denen der Einsatz von gewohnten Hilfsmitteln (Formelsammlung, Taschenrechner) zugelassen ist.

Kursinhalte:

• Teil-1- und Teil-2-Aufgaben
• Probematura
• Tipps zum Umgang mit der neuen Prüfungssituation

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